Sešli se: uč. Marcela, uč. Linda, kuchařka Ivona, 1.třída - Míša s maminkou a sestrou Anežkou, 2. třída - Elvírka s tatínkem, Eliška s maminkou a bratrem Matoušem, 3. třída - Natálka s maminkou, 4. třída - Jakub s maminkou

Na úvod jsme si poskládali rozstříhané obrázky pravidel a rolí v ekotýmu. Popsali jsme význam obrázků a následně  jsme se ostatním představili. 

následoval úkol pro děti - vybarvit piktogramy a nalepit na plakát, bude sloužit na setkáních pro rozdělení rolí a viditelná pravidla

pravidla: navzájem se respektujeme a spolupracujeme, informujeme se, jeden druhému naslouchá a mluví jen jeden, spolupracuje dítě s rodiče a rodič hlídá své dítě

role na setkáních - dnešní - Jakub hlídal čas, Natálka fotila, Míša s Anežkou a maminkou doplní zápis 

Mezitím se dospělí seznámili s plánem tohoto školního roku: Analýza bude prováděna napříč třídami, zjistíme silné a slabé stránky na téma VODA. Návrh možné spolupráce s Lukášem Adáskem https://beskydske-hrebenovky.cz/, která pořádá rodinné hravé závody v Beskydech a naše MŠ by se podílela na programu. Jarní akce s rodiči by byla spojena s vodou a s organizací úklidu kolem vody v lesoparku. Možné zapojení do celostátního vaření se Zdravou pětkou.

společně jsme napsali plán realizace analýzy vody. Třídy podle připravených otázek bude pátrat po silných a slabých stránkách. Aktivity si budou plánovat. Děti z ekotýmu se budou scházet s uč. Marcelou a navzájem se informovat jaké výsledky ve třídách již mají. V únoru svoláme společnou schůzku. 

úkol pro všechny : namalovat svou podobu jako rodina zapojená do ekotýmu, z obrázků vytvoříme koláž pro představení ekotýmu.